知ってもらうことの大切さ お散歩途中で、素敵なサイトに出合いました。 まみさんの所に遊びにいらしていた、たかこさんのホームページです。 オシャレな雑誌の１ページのような、おいしそうなケーキの写真の載っているページ。手作りの雑貨達。 その中で、私の目に留まったのが、たかこさんちのお姫様、もえちゃんについてのページでした。 『気持ちの小箱』のなかに入っている、『知ってもらうことの大切さ』というお話を読んで、 １0年ほど前に、中学生と話をした時のことを思い出しました。 ふとしたことから、障害を持つお子さんの話になり、その中で、中学生の数人が、「怖い」と言う表現をしたのです。 ｢怖い？」私は、びっくりしました。 私の、卒業した学校は、特殊学級があり、修学旅行など、行事など、折りに触れ障害のある子と接する機会がありました。 そんな私には、怖いと言う表現が、不思議でならなかったのです。接する機会がなかったために、作ってしまっている垣根。 小さい子供は、先入観なく、障害のある子供の中に入っていきます。いつ頃から、先入観というものが、生まれるのでしょう。 たかこさんは、ホームページの開設にあたって、二つを、切り離して、展開していこうと思ったらしいのですが、 もえちゃんの存在。その、症状を知ってもらう機会を増やす絶好の場では?との思いから、二つを一つにしたそうです。 そのお陰で、私も、忘れていたことを思い出す、よいきっかけを作ってもらうことが出来たのですが…。 そして、そんな、たかこさんの思いが、ひとりでも多くの方に通じれば （といっても、私のサイトにいらして下さってる方は、僅かですが…）と思い、今回リンクをお願い致しました。 話は、少し変わりますが、よく、障害をもつお子さんの、就学問題が、取り上げられることがあります。 その度に、その子にとって、一番幸せな選択ってなんだろう?と考えます。 日本の場合、特殊教育。（アメリカでは、Ｓｐｅｃｉａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎこちらの方がしっくりきますね。） 親御さんは、普通学級へ、と望みますが、実際の所、その子に応じた、教育をした方が、 ゆくゆくは、その子のためになるのではないか? 『五体不満足』を、書かれた、乙武さんのようなケースもあるので、なんともいえませんし、 実際、自分の子が…。という立場で、考えたのではないので、なんともいえないのですが…。 （果たして、この自分が、その立場に立った場合。どう選択するか？時々自問自答するのですが…。） 逆に、受入先のクラスのお母さんが、授業が遅れるからなどの理由から、反対される。（ないと思いたいですが…。） 「奇声を発するから気持ち悪い」とか「子どもの教育上良くない」とか、「そういう学校が家の近くにあるのは怖い」との理由で、 新しく養護学校が建設される際に、建設地周辺住民の皆さんが、激しく反対される。という話も聞いたことがあります。 本当に、そうでしょうか?思いやりを育てるなどの点で、プラスにこそなれ、マイナスということは、ないと思うのですが…。 きっと、これも、そのような、立場に立ったことがないから、言えるだけかもしれません…。 お互いが、うまく共存できたら…。 そう書きながらも、実は道で、障害を持つ方とすれ違うと、どうしたらいいのかと、目線が泳いだりしてしまうの私です。 たかこさんのサイトで、もえちゃんの成長を見守りながら、勉強していければと、思っています。 最後に、たかこさんから、『障害児＝challengedとも言うらしいです。“障害児”より、数倍良い響きですよね^^;』 と、教えていただきました。確かにそうですね。 うまく表現できず、気分を害された方が、いらしたら、申し訳ありません。 色々な立場からのご意見など、伺えるとうれしいです。 もえちゃんには、こちらから、会いに行けます。